Usach Contigo: Abriendo Puertas y Oportunidades en la Facultad de Humanidades

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Usach Contigo: Abriendo Puertas y Oportunidades en la Facultad de Humanidades

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La Facultad de Humanidades ofrece a estudiantes de cuarto medio una experiencia única con «Usach Contigo». A través de recorridos prácticos y espacios de debate teórico, los futuros alumnos y alumnas pueden experimentar de primera mano el entorno profesional y académico de la universidad. La Universidad de Santiago de Chile (Usach) ha dado inicio a […]

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Innovación pedagógica en la implementación del teatro y storytelling a través de proyecto VIME

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La iniciativa VIME N°478 de Usach fortalece la colaboración entre comunidades escolares y universitarias mediante las artes escénicas y actividades de cuentacuentos en inglés, las que potencian habilidades clave en profesores en formación a la vez que estudiantes escolares experimentan formas innovadoras de aprender el idioma.  “Diseño e Implementación de Obras Teatrales y Cuentacuentos como

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La experiencia de la Escuela de Psicología en el programa CLIP Usach

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La Escuela de Psicología de la Universidad de Santiago de Chile, a través del Psinop (Psicología – Núcleo de Innovación Operación de Proyectos) ha participado en el programa CLIP Usach el cual es liderado por la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación (Vriic), con una pasantía internacional realizada en la Université de Lorraine, en Nancy,

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USACH Y UCN SE PREPARAN PARA EL TÉRMINO DE LA PRIMERA ETAPA DE CONOCIMIENTOS 2030

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Las universidades realizaron actividades de diagnóstico y análisis en Artes, Humanidades y Ciencias Sociales, destacando estudios comparativos internacionales y seminarios sobre innovaciones en educación superior y equidad de género. Las ceremonias de cierre se llevarán a cabo en julio. Luego de 10 meses de intenso trabajo e investigación a nivel consorcio entre la Universidad de

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Ricelt celebra una década de innovación y colaboración en la enseñanza del inglés

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El evento en la PUCV incluyó paneles temáticos, discusiones y propuestas para el futuro de la Red de Investigación Chilena en Enseñanza del Idioma Inglés. En la instancia participaron cerca de 120 asistentes, entre ellos docentes, académicos, estudiantes y autoridades. En 2024, la Red de Investigación Chilena en ELT (Ricelt) conmemora una década de dedicación

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LANZAMIENTO COLECCIÓN LIBROS FAHU 2024: SEIS TÍTULOS QUE ILUMINAN LA REALIDAD LATINOAMERICANA

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En formato presencial y online autores, autoras, editores y editoras fueron los protagonistas de una gran jornada dedicada a la publicación académica. En el panorama intelectual actual, seis libros FAHU (Facultad de Humanidades) emergen como faros de reflexión sobre temas cruciales que moldean nuestra comprensión de América Latina. Presentados en el lanzamiento oficial realizado en

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“SOMOS MAPUCHES EN RE-CONSTRUCCIÓN”: LA CUARTA VERSIÓN DE ACTIVADORES DE MEMORIA EN QUILACAHUÍN HA COMENZADO

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Estudiantes de todas las edades participan activamente en iniciativas mapuches para recuperar tradiciones ancestrales y fortalecer su identidad, guiados por autoridades y educadores comprometidos con la enseñanza intercultural y el respeto por el legado williche. En el corazón del sur de nuestro país, en la región de Los Lagos, habita desde tiempos precolombinos el pueblo

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Nuevo Diplomado DEP FAHU se enfocará en el fortalecimiento de la seguridad pública local

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Delito y violencia, crimen organizado y reinserción social son algunas de las temáticas que abordará el programa formativo. Recientemente, el Director del Departamento de Estudios Políticos (DEP), Mauricio Olavarría, fue entrevistado en Radio Usach acerca del rol académico en el ámbito de la Seguridad Pública, junto a René Jofré, Subdirector Ejecutivo y Encargado de Seguridad

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Colaboración Internacional para la Innovación Educativa: Universitat Jaume I y Usach se unen en proyectos COIL y CLIL

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A través de esta iniciativa, las doctoras Roxana Orrego y Begoña Bellés buscan integrar el contenido curricular con el aprendizaje de idiomas para potenciar competencias profesionales y lingüísticas en estudiantes de carreras como medicina (Ciencias de la Salud en España) e ingeniería. En un esfuerzo por transformar la educación superior a través de los métodos

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La tensión entre élites y cultura popular en el film «Historia y Geografía»: un análisis del dr. Maximiliano Salinas – El Dínamo

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La columna del Dr. Maximiliano Salinas, académico del Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago (Usach), ofrece un análisis profundo y crítico de la reciente película «Historia y geografía» del cineasta Bernardo Quesney. La obra, ambientada en San Felipe, Aconcagua, no solo es una comedia inquietante, sino también una

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