Con experiencia en gestión pública, docencia y trabajo territorial, Juan Pablo Watkins se suma como el nuevo Coordinador General al proyecto, con el objetivo de aportar al desarrollo de iniciativas interdisciplinarias con impacto social. En el marco de la segunda etapa del proyecto ANID Conocimientos 2030, ahora llamado Conexión 2030 —que busca impulsar la interdisciplina
Alumnos y académicos de Pedagogía en Castellano, Inglés y Traducción transformaron las aulas en espacios de creación activa, teatro y caligrafía japonesa. En el marco de la conmemoración del Día del Libro, el Departamento de Lingüística y Literatura de la Facultad de Humanidades impulsó una serie de actividades en las comunas de Paine, Algarrobo y
La iniciativa, desarrollada en conjunto con la Biblioteca de la Facultad, promueve la circulación de libros y el acceso comunitario a la lectura a través del intercambio. En el marco de la conmemoración del Mes del Libro, la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile fue escenario de una jornada de trueque
La instancia, organizada por la Biblioteca de la Facultad de Humanidades, reunió a editoriales independientes y autores emergentes en una programación orientada a la formación, el intercambio de experiencias y la proyección de nuevas voces en el ámbito editorial. La Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile llevó a cabo la Feria
La instancia convocó a académicos/as, funcionariado, profesorado por hora y representantes estudiantiles en un espacio de trabajo estructurado que abordó dimensiones clave del desarrollo académico, proyectando definiciones para el fortalecimiento de la carrera académica en la Universidad. En el marco del proceso institucional de revisión y actualización de la normativa académica, la Facultad de Humanidades
La actividad reunió a académicos internacionales y comunidad universitaria en un espacio que tensionó los límites disciplinares y promovió nuevas formas de pensar los desafíos contemporáneos. La Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile inauguró su Año Académico 2026 con una jornada para reflexionar “Nuestra relación con los problemas en ciencias sociales
La instancia, desarrollada en el marco del IV Seminario de Formación de Profesores Usach, reunió a profesores guía y académicos en un espacio orientado a proyectar mejoras en la formación inicial docente. En el marco del IV Seminario de Formación de Profesores Usach, la Universidad de Santiago de Chile desarrolló el Diálogo Usach–Escuelas, una instancia
Las instancias, desarrolladas en el marco del IV Seminario de Formación de Profesores Usach, inauguraron cursos certificados y abordaron desafíos clave para la formación inicial docente. En el marco del IV Seminario de Formación de Profesores Usach, la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile desarrolló las Charlas para Formadores de Profesores,
La apertura reunió a autoridades, académicos y estudiantes en torno a paneles, talleres y charlas que abordan los desafíos actuales de la formación inicial docente desde una perspectiva situada. Con una jornada centrada en la reflexión académica y el intercambio de experiencias, este lunes 20 de abril se dio inicio al IV Seminario de Formación
El Dr. Saúl Contreras abordó el escenario actual del sistema educativo y el rol de la formación inicial docente, en el contexto de una nueva versión del seminario impulsado por la Universidad de Santiago de Chile. A días de su realización, el IV Seminario de Formación de Profesores Usach se proyecta como una instancia de
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