La publicación del Departamento de Lingüística y Literatura realizó el lanzamiento de su Volumen 7 Nº 2, un hito marcado por su reciente indexación en Scopus y la presentación de un dossier especial a 80 años del Nobel de la poeta chilena. La actividad destacó el rol de la revista como una plataforma de pensamiento […]
Iniciativas abordan problemáticas clave en historia, lingüística, literatura, psicología, estudios de género, comunicación, educación y cultura, consolidando el rol de FAHU Usach en la producción de conocimiento con impacto académico y social. La Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile se adjudicó un total de 13 proyectos en los concursos DICYT 2026,
La iniciativa DICYT impacta directamente en Ingeniería Mecánica y Mecatrónica, y extiende sus efectos a Medicina y Tecnología en Alimentos, fortaleciendo el uso del inglés académico y profesional en contextos disciplinares altamente especializados, mediante la adquisición de estructuras retóricas y vocabulario preciso, claves para liderar equipos multiculturales y cerrar brechas profesionales. La internacionalización del currículo
Enfoque CLIL/AICLE fortalece la comunicación técnica en carreras de Ingeniería Usach Leer más »
La instancia, desarrollada durante dos intensas jornadas en la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, reunió a investigadoras e investigadores de Chile, Argentina, Francia y Ecuador, combinando discusión historiográfica de alto nivel con un marcado sello formativo para el pre y postgrado de la Facultad de Humanidades. Durante los días 13 y 14 de enero,
Académicos del Departamento de Educación de la Universidad de Santiago lideran una intervención colaborativa en el SLEP Atacama, orientada a fortalecer los climas pedagógicos desde una pedagogía situada y un enfoque de autoridad democrática. Con un Seminario Internacional concluyó la primera etapa (2025) del Plan Educativo Atacama, una intervención desarrollada por el Departamento de Educación
Plan Educativo Atacama Usach: claves para el fortalecimiento de la convivencia educativa Leer más »
La investigadora ecuatoriana reflexiona sobre las tensiones del campo cultural en América Latina y valora el enfoque comunitario, ético y territorial de la nueva carrera de Gestión Cultural de la Universidad de Santiago, que abrirá su primera generación en 2026. La cultura no se limita a la producción de eventos ni a la administración de
Con un fuerte compromiso hacia la mejora continua y la calidad académica, la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Santiago llevó a cabo su segunda jornada de autoevaluación. La instancia, realizada este 12 de enero, fue clave para el próximo proceso de reacreditación, constituyéndose como un espacio de diálogo democrático que reunió
La formación de excelencia y la competencia intercultural son sellos distintivos de los profesionales de la Facultad de Humanidades Usach. Un ejemplo concreto de esta proyección global es Valentina Ardiles, titulada de la carrera de Licenciatura en Lingüística Aplicada a la Traducción mención Inglés-Japonés, quien integró la delegación nacional en la reciente en uno de
El Departamento de Filosofía presentó la obra de los académicos Dr. Javier Aoiz (Usach) y Dr. Marcelo Boeri (PUC), una versión ampliada en español del texto, que profundiza en la dimensión política del epicureísmo y corrige interpretaciones instaladas por la tradición histórica. Con la asistencia de estudiantes, académicos y público general, el Departamento de Filosofía
La iniciativa reúne experiencias desarrolladas en las pedagogías de la Facultad de Humanidades y propone la bidireccionalidad universidad–escuela como un eje estructural para fortalecer las trayectorias formativas y la reflexión pedagógica. La Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile, a través de su Vicedecanato de Docencia y en conjunto con la Vicerrectoría
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