El encuentro permitió profundizar el vínculo entre la Licenciatura en Lingüística Aplicada a la Traducción y el ejercicio profesional de traductores e intérpretes judiciales, abriendo posibilidades de colaboración para fortalecer esta área de formación. La Licenciatura en Lingüística Aplicada a la Traducción de la Universidad de Santiago recibió el 4 de septiembre a representantes del
Diecinueve estudiantes del Colegio Japonés de Santiago y del Colegio San Carlos de Quilicura participaron en una experiencia intercultural mediada por alumnos de Pedagogía en Castellano y Lingüística Aplicada a la Traducción, mención japonés. ¿Qué hacer cuando ocurre un terremoto? Esa pregunta común permitió reunir a estudiantes del Colegio Japonés de Santiago y del Colegio
Con una trayectoria que comenzó en la actuación y hoy continúa en el periodismo, Elías Collado combina sus estudios en la Universidad de Santiago con la conducción del informativo “¿Qué sucede?” de NTV. En esta entrevista reflexiona sobre la memoria, el pensamiento crítico y el rol social de los medios de comunicación. Desde muy niño,
La iniciativa implementará la metodología CLIL en estudiantes de 3° y 4° medio, articulando el aprendizaje del idioma con especialidades como administración, electrónica y mecánica, mediante acompañamiento docente, co-enseñanza y diseño de materiales contextualizados. El proyecto, impulsado desde la carrera de Pedagogía en Inglés de la Facultad de Humanidades, se adjudicó los Fondos VIME 2026
La iniciativa contempla actos conmemorativos, espacios de reflexión en sitios de memoria y un encuentro en el Salón de Honor, como antesala para el lanzamiento del libro “Todas Vivas en la Memoria”. En el marco de la conmemoración del 11 de septiembre, la Colectiva Feminista de Autoras Chilenas (AUCH+) junto a la Facultad de Humanidades
La primera de cinco sesiones exploró cartografías digitales y etnografías celulares, dando inicio a un proceso que se extenderá hasta diciembre y culminará con un cortometraje construido a partir del material producido en cada encuentro. Experimentar colectivamente con nuevas formas de producir, analizar y representar conocimiento en educación es el eje del Ciclo de Talleres
En el marco del XXVIII EPEN, el Dr. Daniel Ríos Muñoz expuso sobre pensamiento computacional, la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y los desafíos de articular la innovación pedagógica con la formación docente y la evaluación. El académico del Departamento de Educación, Dr. Daniel Ríos Muñoz, participó en la XXVIII edición del Encontro de
Más de tres mil escolares visitaron el Campus durante las dos jornadas de la feria, que reunió 62 stands y más de 70 actividades para presentar la oferta académica de la Universidad de cara al proceso de Admisión 2027. Experiencias en inglés, recorridos por estudios de radio y televisión y actividades vinculadas con la memoria
El Dr. Jorge Castillo-Sepúlveda, vicedecano de Investigación y Postgrado de la Facultad de Humanidades, representó a Conexión 2030 Usach en una mesa que comparó experiencias, estructuras de gobernanza y estrategias desarrolladas por distintos proyectos Conocimientos 2030. Las transformaciones que requiere incorporar la inter y transdisciplina en las universidades fueron analizadas desde la experiencia concreta de
La última jornada del ciclo reunió a estudiantes de tercero y cuarto medio en San Miguel y cerró un año en que la iniciativa alcanzó a más de mil escolares, acercando la oferta académica y la experiencia universitaria a distintas comunidades educativas. Con conversaciones sobre carreras, experiencias estudiantiles y decisiones vocacionales, la Facultad de Humanidades
FAHU Contigo 2026 cerró su quinto año en el Colegio Bicentenario Santo Cura de Ars Leer más »
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