El académico es categórico: define el escenario actual como un nuevo ciclo de “laboratorios y experimentos”, y ubica a la educación media nacional en el sitial más bajo en el que se pueda encontrar. Sometida a un nuevo ciclo de “laboratorios” y “experimentos” está la Educación Pública nacional. No deja de asombrar los malos resultados […]
15 horas cronológicas comprende esta iniciativa que busca que las y los asistentes puedan comprender y desarrollar la comunicación y sensibilización de la cultura sorda y ejercer la lengua de señas chilena, no sólo a través de la teoría, sino que también de técnicas sensoriales y experienciales. Alineados con este objetivo, es que la Facultad
“Usach Puertas Abiertas” tiene por nombre la instancia que recibe a estudiantes que rindieron la PAES a fines de noviembre. En el tramo presencial de estas jornadas, se realizaron actividades en las que alumnos de distintos lugares tuvieron un acercamiento a las carreras y la historia de nuestra Universidad. Según cifras del Departamento de Evaluación,
Con un respaldo de casi la totalidad del padrón electoral de académicos y también el apoyo expreso de funcionarias y funcionarios, la Dra. en Historia proyecta una FAHU humanamente consolidada para avanzar en conjunto hacia la excelencia académica, la inter y la transdisciplina. Con un proceso eleccionario totalmente virtual se llevó a cabo hoy, miércoles
Los conversatorios fueron encabezados por académicos FAHU como la Dra. Carolina Segovia, Viviana Cuevas, el Dr. Rafael Chavarría, y Daniela Burgos, quienes a través de YouTube expusieron sobre las carreras de humanidades de nuestra universidad. En vista de que recientemente más de 280 mil alumnos rindieron la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES)
Junto con conocer en detalle las 10 carreras de pregrado de la FAHU, las y los visitantes pudieron vivenciar un día como estudiantes universitarios y participar de los tres workshop que dispuso nuestra facultad. A menos de 3 semanas de rendir la Prueba de Acceso a la Educación Superior, estudiantes de educación media se acercaron
Con énfasis en la colaboración, interdisciplina y corresponsabilidad para el correcto funcionamiento de los procesos, durante la jornada se trataron temas como la actualización constante de los perfiles de investigación de los académicos, evaluación de convenios de desempeño y procesos de calificación. En su afán por mantener una posición de liderazgo en la educación pública
La iniciativa contempla los siguientes ejes estratégicos: “Actualización Curricular de Pre y Posgrado de FAHU e IDEA”, “Actualización Curricular de la Facultad de Derecho”, “Vinculación con el Entorno a través de Conocimientos Inter y Transdisciplinarios”, “Participación y Liderazgo de Mujeres”, “Gobernanza”, “Formación de Investigadores y Profesionales para el Cambio”, y “Vinculación con el Entorno a
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