Storytelling Group de Pedagogía en Inglés llevó por primera vez su propuesta formativa a una escuela hospitalaria

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Storytelling Group de Pedagogía en Inglés llevó por primera vez su propuesta formativa a una escuela hospitalaria

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Estudiantes de cuarto año desarrollaron una experiencia de enseñanza del inglés mediante narración dramatizada, teatro de sombras, música y actividades lúdicas, adaptando sus herramientas pedagógicas a un contexto educativo distinto al aula tradicional. Estudiantes de cuarto año de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Santiago realizaron una jornada en la Escuela Hospitalaria Carolina Labra […]

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Estudiantes de Pedagogía en Historia mediaron recorrido de colegio de Puente Alto por sitios de memoria del Estadio Nacional

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La experiencia reunió a estudiantes de enseñanza media y educación superior en una jornada de formación histórica que servirá de base para un proyecto interdisciplinario de creación escénica sobre memoria y derechos humanos. Estudiantes de cuarto año de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales de la Universidad de Santiago acompañaron a jóvenes del Colegio Arzobispo

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CEM Usach realizó seminario por el Día Mundial contra la Trata de Personas y llamó a fortalecer su prevención y detección

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La jornada reunió a especialistas, estudiantes, organizaciones sociales y representantes de instituciones públicas para abordar este delito desde los enfoques de género, derechos humanos y movilidad humana. El Centro de Estudios Migratorios de la Universidad de Santiago desarrolló el 29 de julio el seminario “Trata de personas y movilidad humana: prevención, detección y protección con

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FAHU adjudicó 18 proyectos para fortalecer la innovación docente, la articulación curricular y la investigación formativa

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Las iniciativas seleccionadas renovarán metodologías de enseñanza, fortalecerán la continuidad entre pregrado y postgrado e incorporarán la investigación en la experiencia formativa del estudiantado. La Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago obtuvo la adjudicación de 18 iniciativas en convocatorias orientadas a fortalecer la calidad de la docencia, la continuidad de estudios y la

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Conexión 2030 | Conversatorio abordó las redes transnacionales de los feminismos del Cono Sur en los años ochenta

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Las investigadoras Dra. Karin Grammático y Dra. Daniela Losiggio presentaron en la Usach avances de un estudio sobre los vínculos intelectuales, políticos y afectivos construidos por activistas de Argentina, Chile y Uruguay durante las dictaduras y transiciones democráticas. El Grupo de Historia Intelectual de la Facultad de Humanidades, en colaboración con el proyecto Conexión 2030,

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Programa de formación docente FPTP impulsó talleres situados junto a liceos de Comeduc y Sofofa

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Las jornadas abordaron el Aprendizaje + Servicio (A+S) y la evaluación para la formación en competencias, articulando las necesidades de cada comunidad educativa con los desafíos curriculares de la Educación Media Técnico-Profesional. El Programa de Regularización para Profesores de Educación Técnico Profesional del Departamento de Educación de la Universidad de Santiago desarrolló dos talleres de

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Departamento de Lingüística y Literatura Usach se acreditó como sede oficial del Oxford Test of English

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La certificación permitirá que la comunidad universitaria y el público externo acrediten su dominio del inglés mediante una evaluación internacional respaldada por la Universidad de Oxford y reconocida por más de 1.100 instituciones de educación superior. El Departamento de Lingüística y Literatura de la Facultad de Humanidades realizó la ceremonia de entrega de la placa

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Departamento de Historia Usach y Memorial de Paine reconocieron a ganadoras y ganadores del 9º Concurso “Mosaicos de Historia”

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La ceremonia, realizada en el Salón de Honor de la Universidad de Santiago, distinguió microrrelatos inspirados en las vidas de los 70 campesinos detenidos desaparecidos y ejecutados políticos de Paine, e incluyó expresiones artísticas y literarias orientadas a preservar la memoria de las víctimas de la dictadura. El Departamento de Historia de la Facultad de

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Facultad de Humanidades reconoce a sus mejores estudiantes por ingreso y rendimiento académico

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La decana Dra. Cristina Moyano encabezó el encuentro en el que se distinguió, por primera vez, tanto a quienes ingresaron con los mejores puntajes PAES a las carreras de la unidad como a los alumnos con el promedio más alto de cada programa. La Facultad de Humanidades organizó un desayuno de reconocimiento dirigido a dos

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Proyecto postdoctoral Usach desarrolla una matriz crítica para analizar la literatura chilena de las disidencias sexuales

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La investigación del Dr. Francisco García Mendoza, patrocinada por la académica y escritora Dra. Andrea Jeftanovic, examina cómo distintas obras LGBTQ+ del siglo XXI se relacionan con los discursos y estructuras culturales hegemónicas. El proyecto postdoctoral “El habitar minoritario y las distancias políticas de la hegemonía”, financiado por la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación

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