Estudiantes de Traducción desarrollan pionera tesis sobre la infantilización del autismo

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Estudiantes de Traducción desarrollan pionera tesis sobre la infantilización del autismo

La investigación, titulada “Personas, no solo infancias autistas: análisis del módulo 4 del ADOS-2 mediante la propuesta de secuestro autista como estrategia reivindicatoria frente a la infantilización”, identifica sesgos lingüísticos y sociales en la representación de personas adultas autistas. Estudiantes de cuarto año de la carrera de Licenciatura en Lingüística Aplicada a la Traducción Inglés-Japonés […]

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En el Día del Patrimonio, estudiantes de la Usach contribuyen a preservar la memoria histórica nacional junto a la Fundación Patricio Aylwin

El trabajo de tres alumnos de Lingüística Aplicada a la Traducción consolida por segundo año consecutivo un proyecto que une formación universitaria con la preservación de la memoria democrática del país. La casa familiar y las oficinas del expresidente Patricio Aylwin fueron el escenario donde Martín Barraza, Amparo Sánchez y Macarena Quidequeo, estudiantes de quinto

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FONDOS VIME 2026 | Proyecto de diplomado de Pedagogía en Castellano propone nuevas formas de mediación lectora en jóvenes

La iniciativa se convirtió en la única propuesta de diplomado adjudicada en el Fondo VIME 2026, en una convocatoria con múltiples postulaciones. La carrera de Pedagogía en Castellano de la Universidad de Santiago se adjudicó el Fondo VIME 2026 con una iniciativa de diplomado en mediación lectora dirigida a docentes y futuros profesores, que se

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Usach capacita a trabajadores del SSMO para gestionar estrés e interacciones difíciles en la atención interna en servicios de salud

EDUCO-FAHU diseñó un programa de metodología experiencial que privilegia las simulaciones y el entrenamiento práctico sobre los contenidos teóricos, orientado a que los aprendizajes sean transferibles de inmediato al contexto laboral. En el marco de una colaboración entre la Facultad de Humanidades Usach y el Servicio de Salud Metropolitano Oriente (SSMO), cuarenta funcionarios del SSMO

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FAHU presenta nuevo plan de salud mental y cuidado comunitario con foco en prevención, formación y acompañamiento

La iniciativa, desarrollada junto a la Escuela de Psicología de la Universidad de Santiago, contempla acciones de coordinación institucional, capacitaciones, encuentros por estamento, estrategias de difusión permanente y orientaciones internas para abordar la salud mental desde la prevención, el cuidado colectivo y la postvención. Con la participación de jefaturas de carrera, representantes estudiantiles y funcionarias/os,

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Pedagogía en Castellano fortalece articulación con redes docentes del SLEP Santa Corina en el área de Lenguaje

Desde este año, la carrera de Pedagogía en Castellano de la Universidad de Santiago de Chile dio un importante paso en el fortalecimiento de su vinculación con el sistema escolar al iniciar un plan de articulación y apoyo con las redes de profesores y profesoras del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Santa Corina. La

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Usach será sede de conferencia internacional sobre educación bilingüe a través de CLIL

El encuentro “Bilingual Education through CLIL: Current Conversations and the Future Ahead” se realizará entre el 4 y 6 de noviembre de 2026 y reunirá a investigadoras/es, docentes, estudiantes, equipos directivos y actores clave en la toma de decisiones para abordar los desafíos actuales y futuros de la educación bilingüe. La Facultad de Humanidades de

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Idiomas Usach es aprobado como centro certificador oficial del Oxford Test of English

El centro de idiomas y certificación impulsado por el Departamento de Lingüística y Literatura de la Facultad de Humanidades fue reconocido como Approved Test Centre, lo que permitirá aplicar desde la Universidad de Santiago un examen internacional de inglés certificado por la Universidad de Oxford. El Departamento de Lingüística y Literatura de la Facultad de

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Gestión Cultural Usach inauguró su año académico con conferencia sobre ecosistemas culturales y creativos

La actividad contó con la participación de Lázaro Rodríguez Oliva, especialista del programa Cultura de la Oficina Regional de la UNESCO en Santiago, y se enmarcó en el comienzo de un ciclo de charlas interdisciplinares impulsado por el proyecto ANID Conexión 2030. Con la conferencia “Gestión de ecosistemas culturales y creativos: nuevas comprensiones”, la carrera

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FONDO VIME 2026 | Taller de cine para adultos mayores promete rescatar historias locales a través de la creación audiovisual

Con un total de 16 cursos, la iniciativa ganadora capacitará a personas mayores del club “Amor y Fe” para la creación de cortometrajes autobiográficos. Tras adjudicarse el fondo VIME 2026, el proyecto liderado por la profesora de Castellano Gloria Fernandez, egresada de la Universidad de Santiago, pondrá en marcha un innovador taller de cine dirigido

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