Estudiantes de primero a cuarto medio participaron en una feria vocacional que combinó orientación sobre las carreras de la Facultad, diálogo directo con estudiantes Usach y actividades de fomento lector desarrolladas por la Biblioteca FAHU. Acercar tempranamente la educación superior a las estudiantes y acompañarlas en la construcción de sus decisiones vocacionales marcó la primera
La exhibición presentó 13 pósteres elaborados por 44 estudiantes de tercer año, con investigaciones cualitativas sobre género, vínculos afectivos, masculinidades, redes sociales y experiencias cotidianas, entre otras temáticas. Convertir el trabajo desarrollado durante un semestre en una instancia abierta de intercambio con la comunidad universitaria es parte del propósito de la “Fiesta del Conocimiento”, iniciativa
La agrupación integrada por estudiantes de Pedagogía en Historia se presentó en el ciclo inspirado en el formato Tiny Desk, iniciativa que busca ampliar los usos de la biblioteca y generar nuevos espacios de encuentro cultural para la comunidad universitaria. La Biblioteca de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile volvió
La instancia permitió presentar los apoyos que ofrece la Facultad en docencia, investigación, gestión y vinculación con el medio, además de favorecer el encuentro entre autoridades y quienes se han incorporado recientemente a sus distintas unidades académicas. La Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile realizó un desayuno de bienvenida para académicas
FAHU dio la bienvenida a nuevos académicos con encuentro de integración y acompañamiento Leer más »
La ceremonia revisó una década de aportes en investigación, formación y vinculación sobre migraciones, refugio y movilidad humana, e incluyó una conferencia magistral del exdirector nacional del Servicio Nacional de Migraciones, Dr. Luis Eduardo Thayer. El Centro de Estudios Migratorios (CEM) de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile celebró su
La asignatura “Narrativas visuales y ciudadanía cultural: del manga al cómic latinoamericano”, impartida por Gloria Fernández, combina el análisis de producciones gráficas con un proceso creativo en el que estudiantes de distintas carreras desarrollan historias inspiradas en la universidad, Estación Central y sus propias experiencias. ¿Qué ocurre cuando los códigos visuales del manga se encuentran
La Dra. Macarena Salas Aguayo participó como experta invitada en una instancia organizada por el CPEIP, donde presentó aportes de su trayectoria investigativa sobre inducción, acompañamiento y desarrollo profesional de docentes que inician su ejercicio laboral. Los desafíos que enfrentan las y los profesores durante sus primeros años de ejercicio, así como las condiciones necesarias
La jornada, desarrollada en el marco del proyecto FONDECYT Regular N.º 1260771, abordó los desafíos de la atención temprana, la ciencia de la implementación y el apoyo parental basado en evidencia, con la participación del creador del programa Triple P, Dr. Matt Sanders. Investigadores, profesionales de la educación y representantes de comunidades educativas de distintas
La jornada contó con una alta convocatoria de académicas y académicos de la Facultad de Humanidades, la Facultad de Derecho y el Instituto de Estudios Avanzados, quienes conocieron las líneas de acción y mecanismos de participación del laboratorio para el segundo semestre de 2026. El Laboratorio Interdisciplinario de Innovación Social y Creación (LIISC) realizó su
Estudiantes de cuarto año desarrollaron una experiencia de enseñanza del inglés mediante narración dramatizada, teatro de sombras, música y actividades lúdicas, adaptando sus herramientas pedagógicas a un contexto educativo distinto al aula tradicional. Estudiantes de cuarto año de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Santiago realizaron una jornada en la Escuela Hospitalaria Carolina Labra
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