Departamento de Historia realiza inédita Feria del Pensamiento Social: Futuros profesores innovan en su formación
La actividad, enmarcada en un proyecto de innovación docente, funcionó como una evaluación integrada donde el estudiantado de tercer año exhibió los resultados de sus primeras experiencias prácticas, vinculando la teoría universitaria con la realidad de las aulas escolares. En un ejercicio que busca romper con las lógicas tradicionales de evaluación y fortalecer el vínculo […]









